Déan gach Is iad múinteoirí an cainéal fógraíochta is fearr sa scoil le daltaí agus tuismitheoirí. I ngach cineál cumarsáide: cibé an comhrá é seo le múinteoir nó tuismitheoir, tweet, teachtaireacht WhatsApp, nó freagra ó chomhghleacaithe. Ach cuireann an bealach a bhfreagraítear an teileafón íomhá na scoile soiléir do chaidreamh uile na scoile agus do dhaltaí na todhchaí freisin.
Is gairm thábhachtach é bheith i do mhúinteoir. Rud le bheith bródúil as! Ach an bhfuil an bród sin á roinnt ag múinteoirí? Cad a deir múinteoir ag cóisir lá breithe? Ar Facebook? Trí WhatsApp? Ach níl a fhios ag aon duine.
Snasú ar íomhá an oideachais
Léiríonn íomhá ár n-oideachas íomhánna nó cumainn sa phobal i gcoitinne ar a n-eispéireas óige rómánsúil féin. Is minic nach bhfreagraíonn na híomhánna seo don réaltacht a thuilleadh, toisc go bhfuil tuilleadh forbartha déanta ar oideachas freisin. Tá lucht teilifíse ag obair go dian chun é seo a choinneáil. Sa tsraith drámaíochta Spangas , mar shampla, múineann Miss Madge fós le clár cailc, agus tá scoileanna réidh cheana féin chun an chéad ghlúin eile de bhoird dhigiteacha a athsholáthar.
Go fortunately, tá níos mó agus níos mó múinteoirí ann nach Siopa bhfuil cúthail ón ardán poiblí agus feicimid iad go rialta ar chláir mar Tegenlicht leis an VPRO . Ach tá gá le níos mó chun an íomhá oideachais a snasú. Cinneann an réimse oideachais seo le chéile trí tosú ag leibhéal na scoile.
Is ambasadóir agus tuairisceoir ar líne gach duine
Bhí scoileanna gnóthach go príomha ag craoladh agus is minic a úsáideann bealaí meán traidisiúnta (cosúil le fógráin agus nuachtáin) chuige seo. Eisíonn múinteoirí, fostaithe agus mic léinn cárta gnó na scoile ar líne freisin. San aois dhigiteach seo, is ambasadóir agus tuairisceoir ar líne gach duine.
Ciallaíonn sé seo, mar shampla, nach bhfuil aon ghá le roinn Skræddersy dit indhold til køberens rejse cumarsáide grianghraif a ghlacadh de ghníomhaíocht scoile. Is féidir le duine ar bith an grianghraf seo a ghlacadh. Tá sé tábhachtach é seo a threorú, comhaontuithe a dhéanamh agus a chinntiú nach dtarlóidh aon chaos ar líne. Mar sin smaoinigh cz mar thoradh go cúramach ar na bealaí is mian leat a úsáid, cén spriocghrúpa agus cé a dhéanfaidh é seo a bhainistiú agus a chomhordú. Ina theannta sin, tá sé tábhachtach bealaí ar líne agus as líne a chomhordú.
Oibrigh go córasach
Cruthaíonn scoileanna féilirí bliantúla a chuireann síos ar ghníomhaíochtaí uile na scoile, ó laethanta oscailte go searmanais bronnta. Ach an bhfuil scoileanna ann freisin a dhéanann an plean gníomhaíochta seo a thiontú ina phlean bliantúil ábhair a shonraíonn cé na bealaí ar líne agus as líne atá ar fáil, conas a úsáidtear iad.
